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石家庄公关公司《媒体融合时代主流传播的坚守_石家庄无限公关

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由人民网人民视频主办的“2018可视化传播峰会”在“天府之国”成都举办 。中国传媒大学新闻学部学部长高晓虹教授发表了题为《媒体融合时代主流传播的坚守与创新》的主旨发言 。

高晓虹表示  ,新闻院校是主流传播的重要组成部分  ,我们要把握机遇、迎接挑战  ,处理好坚守与创新、传承与发展的关系  ,既要更新理念、创新实践  ,跟上新媒体发展的脚步  ,也要充分认识到 ,无论技术如何升级  ,传播的要义不会变、媒介的本质不会变  。

全文如下:

各位领导、各位嘉宾、各位朋友:

大家下午好 !

非常高兴参加“可视化传播”峰会  。在峰会上  ,我们将探讨拍客、短视频等等可视化传播形式  ,都是很前沿的内容 ,代表了信息传播的新方向、新潮流  。

当下 ,不仅新闻传播业界受到了新媒体的影响  ,发生了深刻变化  ,出现了以短视频为代表的全新媒介形态 ,我们的受众也和以往不同—第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示  ,截至2018年6月30日  ,我国网民规模达8.02亿  ,手机网民规模达7.88亿 ,网民中使用手机上网人群的占比达 98.3%  。

新闻院校主流传播:坚守与创新

面对庞大的网络用户  ,主流传播要如何转型、该走向何方  ,是大家探讨的热门话题  。新闻院校是主流传播的重要组成部分  ,我们要把握机遇、迎接挑战 ,处理好坚守与创新、传承与发展的关系  ,既要更新理念、创新实践  ,跟上新媒体发展的脚步  ,也要充分认识到  ,无论技术如何升级 ,传播的要义不会变、媒介的本质不会变  。未来  ,即使电视“台”不在了  ,电视“机”没有了  ,“视听”依然永恒  !所以  ,如何立足国家战略  ,将新理念、新技术融入教育教学  ,推出具有正能量的好作品、好成果 ,让视听传播焕发新的生机  ,应该成为新闻院校的重要任务 。

我们今天论坛的主题是“可视化传播”  ,下面我想结合我们的教学实例 ,谈谈新闻院校如何围绕中心、服务大局  ,用新理念、新方法开展教育教学 ,为主流传播培养立场坚定、本领高强的全媒型、专家型新闻传播人才  ,讲好中国故事  。

先请大家看一张照片  ,这是中国传媒大学电视学院的朱羽君教授在接受采访  ,我们的团队正在拍摄“中国新闻传播教育人物志”系列专题片  。

从教50年  ,朱老师为中国新闻传播教育做出了卓越的贡献 。她创立了中国电视摄影构图学 ,开创了纪实影像的研究与实践  。80年代末90年代初 ,正是中国电视快速发展的年代  。在业界 ,当时中央电视台播出了朱老师主讲的《摄影艺术讲座》等教学节目 ,年轻的记者们听着她的课 ,跨入了电视专业的门槛  。

今年9月10日教师节  ,我们与中国广播电视学与新媒体研究会联合发起的12部系列专题片——“中国新闻传播教育人物志”集中上线  ,向教师节致敬  。现在  ,大家在人民视频、在腾讯新闻都可以看到这些作品  ,用鲜活的影像记录了中国新闻传播教育事业的发展历程、展现新闻传播专业的名师风采  。

回顾12部作品  ,这是一次专业创作  ,也是在用可视化的手段  ,为中国新闻传播教育事业留下宝贵的资料  ,写下难忘的篇章  。

一方面 ,邀请老前辈们走到镜头前 ,回溯往日教学、展现当下思考  ,梳理贡献与成就  ,讲述他们关于新闻传播教育的鲜活记忆 。

另一方面  ,由年轻人对话老教授 ,本身也具有“传承之意”  ,通过聆听老一辈的教诲  ,倾听老一辈的故事  ,了解新闻传播教育的发展脉络  ,将立德敬业的精神、求真务实的态度  ,将为祖国书写、为人民立言的职业理想发扬光大  。

今天看来  ,这些作品不仅是专业创作的成果 ,也具有非常珍贵的史料价值  。作品所记录的  ,是中国教育的耕耘者、是中国高等教育的践行者、是中国新闻高等教育的拓荒者  。我们相信  ,这些作品一定会为中国新闻传播教育事业写下浓墨重彩的一笔  ,留下永远的记忆  。

好记者讲好故事

从2014年到今天 ,“好记者讲好故事”活动是由中国记协每年开展的新闻界的重要专业活动 ,已经举办5年了  ,每年11月8日记者节 ,央视都会推出大型晚会 ,邀请好记者走上台前  ,讲述新闻背后的故事  。

再请大家看一组图片 ,这是在10月份拍的  ,今年10月12日、13日举行了“好记者讲好故事”的初赛  ,10月16日举行了复赛  ,11月8日是央视的晚会 ,我们的师生团队拍摄了这次比赛的全过程 ,记录下了许多难忘的瞬间  。

“什么是好记者” ?这是新闻界永恒的命题  。

习总书记曾说过  ,新闻传播队伍要坚持正确的政治方向、坚持正确的舆论导向、坚持正确的新闻志向、坚持正确的工作取向 ,做政治坚定、引领时代、业务精湛、作风优良的新闻工作者  。在今年宣传思想会议上 ,习总书记又对宣传思想战线提出了新的要求:要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力  。坚持“四向四做”  ,切实增强“四力”  ,成为新闻工作者努力的目标和前进的方向 。

在业界前沿  ,好记者讲述好故事、好作品呈现好故事  ,通过有温度、有深度的新闻报道  ,构筑了立体多彩的新时代、新景象  。

在新闻院校  ,我们将好记者、好作品作为案例 ,开展记者研究和作品研究  。

我们将学生带到了“好记者讲好故事”的现场  ,带领学生认真研读每一个获奖新闻案例并将它们制作成H5作品  ,一方面是为了提升学生的专业能力 ,让他们在新媒体创作中锻炼本领  ,成长为善用“十八般兵器”的全媒化、复合型人才  。

另一方面  ,让他们在沉浸式的学习实践中  ,向好记者学习、向好新闻学习 ,坚持正确导向、增强理想信念  ,成长为无愧于党和人民的新闻后备人才  。

光明影院:黑暗中对话体验

再请大家看一张照片  ,这是位于成都锦江区滨江东路的“黑暗中对话体验馆”  ,可能成都的朋友听过、去过这个地方  。昨天  ,我和我的团队一起到了这里  。30分钟  ,在伸手不见五指的环境下 ,体验视障人士如何过马路、走盲道 。

走出黑暗的空间 ,我们感慨万千:

1.在黑暗的环境中  ,相互搀扶  ,才能有支撑、有依靠、有安全感  。

2.声音提示对于盲人非常重要  ,要有声音告知哪里下坡、哪里上坡 。

3.盲人生活非常不易  ,扶贫济困、参与公益  ,是我们每一个人的责任和担当  。

党的十九大报告指出  ,要发展残疾人事业  ,加强残疾康复服务  。

今年9月14日  ,中国残疾人联合会第七次全国代表大会在北京开幕 ,“全面建成小康社会  ,残疾人一个都不能少”成为大会的共识  。

残疾人事业的发展壮大 ,不仅关系到残疾人本身  ,也从一个群体、一个侧面展示了中国社会文明进步的良好形象  ,帮扶残疾人  ,是全社会的大事 。

我们做过一个调查 ,中国的视障人士已经超过1700万  ,也就是说  ,平均不到100个人中就有1位盲人  ,而每一个盲人的背后都是一个家庭  。

盲人的文盲率高达43%  ,全国第六次人口普查的文盲率只有4.08% 。可见 ,对于视障群体而言 ,修筑“文化盲道”是一件迫在眉睫的事情  。

如何将我们的专业与服务残疾人群体联系起来  ,发挥专业优势参与公益事业、促进社会发展  ?我们带领师生发起了“光明影院”项目

什么是“光明影院”呢 ?简单说  ,就是为视障朋友释读电影  ,我们在电影对白的间隙插入对画面的讲述  ,生成可复制、可传播的无障碍作品  。

昨天  ,在成都“黑暗中对话”体验  ,我们也当场播放了这个片段 ,锦江区残联的工作人员是一位弱视  ,她看过之后热泪盈眶  ,为这份公益之心深深感动  。

到现在为止  ,我们的师生团队已经完成了《战狼2》、《建军大业》、《我的战争》、《无问西东》、《大唐玄奘》等30部无障碍电影作品  。这其中  ,既有经典之作  ,也有最新大片  ,都是思想性、艺术性、故事性俱佳的正能量好作品 。

目前 ,我们正在做后面的74部作品 ,明年完成“光明影院”百部工程  。

104部无障碍作品  ,全年52个星期  ,相当于盲人可以一个星期“听”两部电影  ,这和我们明眼人看电影的频率就差不多了  。

在今年5月20日全国助残日 ,我们在北京的社区文化站放映了《战狼2》无障碍电影  。半年之后  ,在10月15日国际盲人节这一天  ,我们召开了“光明影院”融合创新研讨会 ,不仅北京市委宣传部、中国盲协、北京残联的领导都来参会  ,而且全国19个省市的盲校校长、老师和学生也来到了会议现场  。

在研讨会上 ,项目团队捧着30部新鲜出炉的无障碍作品 ,送给了全国盲校的孩子们  ,希望通过无障碍作品  ,让视障人士共享新时代的文化成果  。

“光明影院”的创作过程 ,也是教育人、培养人的过程  。

一方面是带领学生开展视听实践  ,提升专业能力  。学生为做好一部无障碍电影  ,至少要以“拉片”的方式仔细研读5遍电影  ,对几千个电影镜头进行场景分解  ,再写成几十页、上百页的讲述剧本 ,然后进棚录音  ,在对白和音响的间隙  ,用声音讲述每一个画面信息 ,最终合成、剪辑、输出 ,完成一部作品  。

另一方面  ,是要强调社会担当 ,在专业教育的同时也对学生进行情怀教育、公益教育、责任教育 。新闻工作者要关注时代发展、关心社会民生  ,要有强烈的责任感和使命感  。新闻传播教育更要重视“立德树人” ,加强专业教育的思想引领和价值创造  。我们通过“光明影院”  ,将专业学习与公益服务结合起来  ,鼓励学以致用、学有所为  ,教育学生要为国家做一点事情、为社会做一点事情  。

以上是我们作为新闻院校坚持主流、不断创新的一些尝试  。面对日新月异的媒介环境 ,主流传播要立足国家战略、服务社会发展  ,推出精品力作  ,提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力  。新闻院校是主流传播的重要阵地  ,必须坚持马克思主义新闻观  ,从党和国家的工作重点出发  ,引导年轻一代拥抱新媒体、学习新技术  ,将开展教学实践与服务战略大局有机结合  ,探索前沿理念、推出优秀作品 ,与主流媒体携手共进  ,做好新时代的可视化传播  ,用影像谱写洋溢着“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的中国篇章 。来源:人民网-人民视频 高晓虹